Las competencias socioemocionales en el contexto escolar

Las competencias socioemocionales en el contexto escolar es un aporte a los procesos de formación inicial y continuada de maestros y agentes educativos en el plano la afectividad y los sentimientos tanto de los estudiantes como los propios.

En esta obra el lector encontrará una serie de escritos que dan cuenta de investigaciones en las que se han explorado, desde lo teórico y lo práctico, temas tales como las teorías y los enfoques de los cuales se desprende la educación socioemocional y la inteligencia social y emocional; el rol del docente como formador de estudiantes socioemocionalmente competentes; las problemáticas de convivencia en las instituciones, su relación con las normas, los valores y la educación socioemocional, y los protocolos para solucionar dichas problemáticas; además, se discute el fenómeno del bullying en el contexto escolar, así como el papel de las competencias socioemocionales como factor preventivo y protector para hacer frente a este tipo de violencia, y los tipos de mediación que pueden ser asumidos por los docentes en estos casos.